复旦那些事儿
王国梅
怀惴知识的渴望,名校的向往,我走进了百年名校——上海复旦大学。正如吴春校长所说:“复旦很精彩,我在复旦时间很短”。虽然匆匆几天,留下的却是弥足珍贵的记忆。
复旦印象
复旦大学是我一直心向往之的名校。走进校园,你感受到的不仅是她江南园林的秀气,还有绿地平湖的大美,到处是朝气蓬勃的复旦学子,随处可见生生不息的景象,校园的各个角落都洒满了生命的光彩,给人一种朴实无华、生机勃勃的感受。漫步在校园,那种久违的宁静与温馨,缓缓的带给你一种贴心暖胃的舒适。 复旦大学的“复旦”二字来源于“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息。作为中国顶尖大学,复旦大学培养人才的理念值得我们很好的去品味,“博学而笃志,切问而近思”的校训, “文明、健康、团结、奋发”的校风,“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,“爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越”的复旦精神,激励复旦人为了民族的解放和振兴,国家的建设和发展,社会的文明和进步而不懈努力着。虽然我只是与复旦短暂的相逢,但也为此而感到自豪。
复旦收获
课堂上,教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,简直就是一盘享用不尽的知识大餐,使我在思想理念上完成了一次洗礼,在知识储备上得到了一次强劲的“充电”。
钱春海教授的“当前宏观经济走向与政策分析”,结合当前国内经济的发展实际,从政治经济学的角度,畅谈了中国经济未来的发展前景,解决大家最为关心的时政、经济问题。
黄兴华博士的“传统文化对现代管理的启示”,从“什么是传统文化”着手,引出传统文化中的管理智慧,最后从“天地人”的“三才法则”道出了现代管理要“顺乎天理,顺应民心”,让我们深受启发。
刘钢教授的“等死还是找死,直面互联网+的挑战与机遇”,立足当前宏观经济形势,分析了“互联网+”的核心要义和互联网经济发展概况,全面、深刻、系统地解析了“互联网+”与创新创业、转型升级、资本运作、区域经济发展的互动融合发展,让我们感受到未来扑面而来,“互联网+”时代世界真的很精彩。
黄浦区委常委、副区长巢克俭的“政府投融资与招商项目管理”,介绍了静安区政府引资、投资、融资的做法,提出政府投资要实行拨改贷、拨改投,增强财政资金的使用效率。
原浦东新区潍坊街道党工委书记李国弟的“创新社会管理体制机制,努力促进社区文明和谐”,精彩、实用,他的社区工作创新、社区养老模式,还有楼宇党建,让人深受启迪。
孟建教授的“全媒体时代:突发事件中舆情处理与媒体沟通”,旁征博引、深入浅出,以鲜活的事例和生动的语言,向大家阐释了在全媒体的背景下,如何做好突发事件的舆论引导和媒体沟通。既有理论高度又有实践经验,对增强我们的媒体素养、做好突发事件新闻应急处置和舆论引导工作具有很强的启发和指导作用。
丁绍宽教授的“行政执法 风险防范,网络舆情危机处理”,深入浅出、生动形象、风趣诙谐、贴近实际的讲座对大家做好网络舆情引导工作具有很强的指导作用。
沈丁立教授的“当前国际形势分析”, 让我们对中国国情和世界形势有了更深刻的认识,也让我们看到了当今中国的强大。他睿智的思想,旁征博引、深入浅出的内容和朴实而又幽默诙谐的语言给我们留下了深刻印象。 梁鸿教授的“公共政策过程分析”,通过列举大量的事例以及与课堂互动,讲授了公共政策的运用技巧、产生过程及其实质,具有极强的实用价值和启发意义。大家积极互动,课堂气氛十分活跃。 上海市人大法工委副主任施凯的“社会发展转型与城乡依法治理”,深入浅出、旁征博引,生动形象地剖析了当前依法治理的难题、困境和发展方向,融学术性、实用性、指导性于一体,让我们受益匪浅。
复旦启示
“博学而笃志,切问而近思”,我在真正体会复旦校训的深刻寓意时,也得到了几点启示。
一是学习力是领导干部的重要能力。学习是人不断发展自我、完善自我的一种最基本的能力,对于领导干部,学习更是履职尽责的第一能力。领导干部要有高素质、高境界、高情操、高能力,要有真学识,要做真表率。当今社会,新知识、新理念、新事物层出不穷,并且更新迅速,领导干部只有不断地更新学习内容、拓宽学习渠道、扩展学习领域,才能防止知识的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在领导岗位上发挥好领导作用,促进决策的科学化、合理化。
二是创新能力是领导干部必备的素质。这次复旦学习,教授们的授课结合实际且推陈出新,既有引人深思的深厚哲理,又有催人奋进的人生智慧,使我拓宽了视野,更新了观念,能够站在更高层面去看待问题、思考问题和解决问题。工作中,我将进一步开拓思维,创新工作方法,时时想创新,处处见创新,让工作取得更好成效。 带着一份思考,一份留恋,我们告别了复旦,还有几天就要回到了自己的工作岗位。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。在今后的工作和生活中,我将秉承“博学而笃志、切问而近思”的复旦校训,立足本职工作,以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风,更加高效的工作方法,为永川“兴业兴城、强区富民”做出自己应有的贡献。
收益良多 获益匪浅
唐廷勇
复旦学习七日之旅,收益良多,获益匪浅。
心得体会之一:学会从不同的角度看待问题和思考问题
“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”说的就是从不同的角度观察庐山会出现不同的效果。
关于问题:“看到问题是头脑清醒的表现,看不到问题本身就是问题”正视问题和看不到问题是不同的角度;“没有解决的办法就不是问题,只有有解,才是问题”这是真假问题的角度。
关于清单:我们比较熟悉的有权力清单,责任清单,负面清单等等,第一次接触到程序清单,我们应该如何来理清我们工作中的程序清单,如何按照程序清单去开展我们的工作,习近平总书记提出全面依法治国,其中建立法治政府非常重要,要想依法行政,就得按程序办事,程序不合法就是最大的违法,因此我们应该如何去理清我们工作中的程序清单,让程序合法,按照程序去履职就显得迫在眉睫。
关于“两感反应”:一个是获得感,另一个是幸福感。作为新任的处级领导干部,我们应如何通过我们的工作让普通老百姓增强获得感,提升幸福感。“动员千遍不如问责一次”这是说问责,我们做农村工作我认为“宣传万遍不如实事一件”,广大人民群众不看你讲得如何,只看你干得怎样,雷锋为何深得人民爱戴,不可是吹出来的,是做出来的,不是有这么一句话吗? 雷锋行车一千里,好事做了一火车。如果我们为老百姓办实事能像雷锋做好事那样,让老百姓体会到满满的获得感和足足的幸福感,你们说那我们的民调工作还是问题吗?
关于做官和金钱:有句顺口溜说得好:“钱多钱少,都有烦恼,官大官小,没完没了”, 那钱多少才算多呢?我认为够花就好。那官多大才叫大呢?我感到能为大众服务就好。
关于底线:有法律底线,道德底线,纪律底线,等等。做人要有做人的底线,为官从政也要有底线,总之我们要有底线意识,以底线为本,我们作为新任的处级领导干部,我认为我们为官从政的底线可以用台湾作家龙应台的那句话共勉——“你可以选择发财,也可以选择当官,但你不可以选择通过当官来发财”。
心得体会之二:善于用科学的方法分析问题和解决问题
遇事少想“对与错”,凡事多想“怎么做”,通过问题构建,按照“目的、目标、方法和手段”的分类,围绕“逻辑的本体、判断、认识和验证”的过程,依据问题感知(要不要做)、问题搜索(能不能做)、问题决定(干什么)以及问题明晰(怎么做)程序步骤最终去解决问题。
比如“大部分上访群众第一次都是有道理的”,这句话告诉我们接待初信初访时一定要端正态度,讲究方法,争取能够透过现象看到本质,找出事情的症结所在,找准上访者的真正诉求。争取让初信初访在我们手上得以解决,最终息访,不至于发展成闹访、恶意缠访等不良后果。
心得体会之三:养成终身学习和读书的良好习惯
“不读书不看报,天下大事都知道。”这是我在部队时我们营教导员讽刺营长不爱读书的一句话,当时在我们部队很是流传了一阵子,所以至今我还记得。此次参加培训至今,我大致估算了一下,从开班仪式领导讲话,到市委党校、区委党校再到复旦大学的专家、学者、教授给我们授课过程中,十有八九都谈到“读书”,而且还给我们推荐了很多好书让我们去读。因此,我认为确实“读书”这事很重要。不是有句话是这么说的吗?“活到老读到老,还有三分没读到”,读书无止境,只有起点没有终点,“生命不息,读书不止”读书永远在路上。所以,养成终身读书的好习惯,我以为这事更重要。
对待读书的态度:读书是自己的事,与他人无关,因此不能靠他人,只能自己来。解决了读书的态度问题,好习惯就好养成了,态度决定一切。
懂得读书的好处;书是人类进步的阶梯,这是大家耳熟能详的事,不用我多说。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,可大家可知:“书中还有三字经,书中还有方法论”,书中还有我们要的很多很多……
时下央视名主持董卿主持的《朗读者》,就是倡议全社会都要读书,并且都要大声的读出来,这就是朗读,参与朗读的人就是朗读者。
倡议:工资再少也要买书,房间再小也要藏书,工作再忙也要读书。
最深刻的四点启示
陈 亮
时光飞逝,转眼间在复旦大学的学习时光已经结束,离党校这次新任处级干部培训班结束也近在咫尺。回忆一路走来的日子,令人难忘,更使人越加珍惜,特别是在复旦大学的学习时光,留给我难以忘却的美好回忆。
日月光华,旦复旦兮。复旦大学是一所有着112年历史的中国一流名校,能够到复旦学习,这是我曾经追逐的梦想,感谢区委组织部、区委党校给了我弥补实现曾经梦想的机会。也正因为机会难得,所以非常珍惜在校期间的每分每秒,全身心地投入到学习之中,认真聆听每一堂讲座,深切地感受了复旦大学厚重的历史文化和开拓进取的创新精神。
在复旦大学7天的学习时光里,让我感触最多的还是授课老师的讲座。每一位老师的讲座都以他们渊博的知识、生动的语言、真实的案例为我们精彩地呈现出来,他们深入浅出、旁征博引、通俗易懂的讲解方式,让我们感到寓味深长、引人入胜、醍醐灌顶。
7天的学习时光转瞬即逝,留给我最深刻的启示有以下四点:
一是要养成良好的学习习惯。万般皆下品,唯有读书高。知识是人成长的阶梯,只有不断的学习,才能获取知识,才能使人成长进步。在科技高速发展的今天,不学习只会落后落伍,被社会淘汰遗弃。复旦大学授课教师他们多已年长,但他们坚持学习、与时俱进更新知识、融入当下社会并取得长足进步的精神风貌让人敬佩、让人折服,同时也告之我们学习的重要性、知识的重要性。因此,我将自觉养成良好的学习习惯,把学习作为一种追求,一种爱好,一种健康的生活方式坚持下去。
二是要善用辩证的思维方式。学而不思则罔,思而不学则怠。学习固然重要,如果不能学思践悟,不能运用辩证思维思考问题,俨然也达不到学习的效果。复旦大学梁鸿教授的公共政策过程分析课程教会我们如何去思考,如何去分析问题,如何找到解决问题的方法,给人以深思和启迪。在以后工作中我将充分运用他所教授我们的方法,不同维度、不同层面思考解决问题,多想干什么,怎么做。
三是要增强奋进的创新意识。创新是引领发展的第一动力,只有不断追求创新才能为经济增长注入源源不断的动力。上海这座大城市里时时洋溢着创新创造的气息,处处彰显着时尚大气的国际范儿,遍地共享单车、无货币微信支付、智能斑马线提醒、老建筑与现代元素有机融合等等,一切无不诠释着上海作为一个国际大都市的创新发展魅力。所以,创新将会是我以后工作中的不懈追求。
四是要保持务实的工作作风。空谈务国,实干兴邦。任何一项决策的实施、工作的推进、任务的完成,都是实干的结果。从复旦大学的建校历程,从上海经济的发展成就,就已经可以看出实干的重要性。作为一名基层干部,我将时刻做到低调务实、少说多干,敢于担当、积极作为,运用所学知识,发扬务实作风,奋力开拓进取,为南部副中心建设、为永川“兴业兴城、强区富民”目标作出自己应有的贡献。 结束是为了更好的启航。让我们时刻谨记“博学而笃志、切问而近思”的复旦校训,不忘初心,继续前进,为实现中国梦而共同努力奋斗!
感恩满满 收获满满 信心满满
赵 品
通过短暂而充实的学习,不仅让我们开拓了视野、解放了思想,也让我们彼此增进了了解、加深了友谊,千言万语概括起来主要是“三个满满”:
一、 感恩满满
感恩组织的信任与培养,让我们从全区数千干部中有幸相聚于此一起学习提高。感谢咱们“娘家”区委组织部、区委党校老师们对本次培训的精心策划、科学安排,虽然时间紧,但是效果好,既有丰富对味的课程设计,又有贴心照顾的居食安排。感谢复旦大学的各位教授们的无私传道授业解惑,以及滕老师细心贴心的照顾,不仅让我们茅塞顿开,更启迪我们有所想、有所思、有所悟。
二、收获满满
良好的学习效果,离不开科学的教学设计。概括本次复旦大学学习,主要有三个特点:一是教学丰富。课程设置合理、内容丰富。既有理论教学,又有现场教学;既有传统文化学习,又有现代管理知识;既有宏观层面的政策分析研究,又有微观角度的方法思考探究;既立足国内改革现状,又放眼世界动态趋势。看起来包罗万象,但其实质却始终贯彻改革发展这一主线,契合习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,现实指导意义很强。二是更新理念。通过学习,深感复旦大学教授渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力,通过深入浅出的讲解,特别是结合实际案例的解析让我们接受起来更加容易和准确把握的同时,也以此为镜发现了自身很多的不足,实现了知识提高认知的目的。例如,李国弟教授讲授的《创新社会管理体制,努力促进社区文明和谐》一课,让我对如何通过机制创新来促进社区文明和谐有了更多的认识和更新的思考。又如,杨白劳和黄世仁收租(债转股)、希望工程(空投物资)和上海踩踏事件(两名复旦女大学生)等案例,很生动,很鲜活,很接地气,效果自然也是事半功倍。三是责任在肩。此次学习,既丰富了知识理论,开阔了视野,对生活、工作和学习有较多启发。身处学习氛围浓厚的复旦校园,也使我感受到了知识的匮乏,激起了我们追求知识的热情,感到前所未有的震撼感和责任感,激发了做好各项工作的责任感、使命感,升华了把工作当事业的人生境界。此时此刻,我深感责任之重大,我现在必须做的、能够做的,就是加强学习并学以致用,用务实担当去开拓工作的新局面。
三、信心满满
我们在复旦大学“加油站”更新理论,学习方法,提升艺术,也对自身工作注入一剂强心针,通过学思践悟,结合实际,抓出特色、突显亮点,促进我区经济社会发展不断迈上新台阶。学习有期限,友谊无期限,交流无止境。让我们以学有所成,不忘初心,把工作责任扛在肩上,把人民群众放在心上,迈开步子、扑下身子、撸起袖子,加油干。让我们从现在再出发,振奋精神,为各项工作再上新台阶而不懈努力、共同前行。
开阔了视野 拓展了思路 掌握了知识
万文丹
作为永川区新任处级领导干部履职培训班赴上海学习培训的联络服务人员,5月22-27日,我有幸同39名新任处级领导同往上海进行一周的学习培训,在复旦这座具有浓厚人文底蕴的百年学府接受思想的洗礼和文化的熏陶,现就本次学习浅谈几点体会和收获。
一、三点体会
复旦大学——传承而创新,入芝兰之室而嗅其香。复旦大学创建于1905年, “复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。我们的培训地点在复旦邯郸校区,校园绿树成荫、芳草茵茵,校内建筑风格不一,既保留了建于上世纪20年代古朴庄重的“小白宫”子彬楼,也新建成华贵典雅的“中国高校第一高楼”光华楼。自习室里莘莘学子埋头苦读,讨论室里研讨小组激烈辩论,报告厅里各类专家精彩演讲。仅在我们培训期间,光华楼报告厅里,既有学校教授给学生作《重新写定全部唐诗的必要、方略与进展》等学术报告;也有上海市委书记韩正同志为学生们做形势政策报告,全国人大财经委副主任委员黄奇帆同志与学生分享《关于建立房地产基础性制度和长效机制的若干思考》。复旦让我感受到了“爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越”的精神理念。
授课教师——博学而明辨,沐山间和风而闻其道。本次培训的授课教师阵容强大,既有复旦大学的教授,也有华东政法大学的教授,既有黄埔区委常委,又有潍坊街道党工委书记,还有上海市委讲师团讲师。大学教授在各自的研究领域都有很深的造诣、站位高、思路明、钻研深;机关领导的讲课则根据当前工作实情,结合自身工作经验,分享具体方法措施。授课教师儒雅健谈、幽默风趣,授课方式深入浅出、生动活泼,使人如沐山间和风、如聆泉水叮咚。钱春海教授从“货币、消费、物价”等日常生活相关名词入手,介绍了当前中国宏观经济走向与供给侧结构改革;黄兴华博士的《传统文化对现代管理的启示》一课,通过解读《易经》,分析了现代管理乃至做人行事的基本原则,点出提升现代管理能力的若干要素;孟建教授的《突发事件中的舆情处置与媒体沟通》一课,通过解剖案例,分享了突发事件中如何面对网络舆情、现场媒体的方法以及如何做到临阵磨枪,不快也光。
参训学员——切问而近思,畅书生意气而笃其志。本次上海培训由区委组织部和区委党校的领导带班,两位领导全程认真听讲,课上积极抢答,给学员起了模范带头作用。参训的处级领导干部严格遵守学习纪律要求,没有无故缺课、迟到早退现象,上课期间认真听讲踊跃答题、课间休息时间与教师积极交流,课后开展各小组的调研报告讨论。复旦科华教源进修学院的带班老师滕艳萍多次夸赞永川参训学员个人素质高、纪律观念强、学习效果好。本次随班做联络服务工作,让我深切地感受到处级领导们严谨认真的求学态度、严以修身的自律品格、志存高远的人生追求。
二、三点收获
开阔了视野,认识了不足。本次培训的课程涵盖了对当前国际形势的深度分析,中国宏观经济深刻解读,创新社会管理方式方法,行政执法风险防范,中国经济在“互联网+”时代的发展构想,全媒体时代突发事件的舆情应对和媒体沟通等等,课程内容丰富,知识涉及面广,极大地开阔了我的知识视野,让我享受了一次精神上的饕餮盛宴。学习使人进步,也让我认识到自己在思想、知识、见识、工作方法上的不足,更加明白“活到老、学到老”的道理。今后,我将更加注重学习,提升自身能力,做好本职工作。
拓展了思路,转变了思维。本次培训使我深受启迪,让我明白了在认识现象、分析本质、解决问题时既要有法治思维,又要有辩证思维。比如丁绍宽教授的《行政执法风险防范》一课,通过对典型案例的分析教学,让我了解法治思维的重要性,既是全面改革的迫切需要,也是依法行政的内在要求和化解矛盾的现实要求;梁鸿教授在《公共政策过程分析》课上,通过提出问题、互动讲学的教学模式,让大家积极参与课程,并从中学会用新的思维、从新的角度来思考问题、解决问题。在以后工作中我将充分运用他们教授的方法,运用法治思维,从不同层次、不同维度思考问题,用理论指导实践。
掌握了知识,增强了信心。通过对当前宏观经济问题的解析,提高了我对复杂经济现象的理解能力;通过学习中国传统文化《易经》,独特视角分析管理中“天地人和”的“三才法则”,增强了我对现代管理知识的把握;通过了解突发事件的新闻发布知识,学习到如何应对处理突发事件的方法;通过对公共政策的过程分析,知晓了公共政策中的“行动性思维”方法。这些都有助于提升完善我自身的综合素养,将对我今后的工作产生潜移默化的积极作用。学习掌握的这些知识,使我学会了调整心态、转换角色、创新思路,增强了自己克服困难、超越自我的信心。
“卿云烂兮,糺缦缦兮。日月光华,旦复旦兮。”徜徉在百年复旦的校园里,沐浴着百年复旦的人文光辉,感受着百年复旦的治学魅力。五天半的复旦培训如白驹过隙,一晃而过,唯觉与其“相见恨晚,相遇太短”。复旦之行,对我来说不仅是一个美丽的回忆,更将成为我今后工作的动力。